السليتي، فراس محمود مصطفى. (2019). أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى الوظيفي في تنمية مهارات القراءة الإبداعية والاتجاه نحوها لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. دراسات - العلوم التربوية، مج46, ملحق ، 111 - 132. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/948843
السليتي، فراس محمود مصطفى. "أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى الوظيفي في تنمية مهارات القراءة الإبداعية والاتجاه نحوها لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن." دراسات - العلوم التربوية مج46, ملحق (2019): 111 - 132. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/948843