سليمان، محمود جلال الدين. (2019). معايير تعليم المفردات في برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها في ضوء نظرية الحقول الدلالية. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية، مج2, ع2 ، 85 - 122. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/949225
سليمان، محمود جلال الدين. "معايير تعليم المفردات في برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها في ضوء نظرية الحقول الدلالية." المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية مج2, ع2 (2019): 85 - 122. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/949225