×
دليل المستخدم
محمود، أحمد محمود أحمد. (2018). فاعلية توظيف كائنات التعلم المتاحة ضمن المستودعات الرقمية في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التنوير التكنولوجي والتفكير الإبداعي لدى الطلاب المعوقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية، ع35 ، 69 - 143. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/949256
محمود، أحمد محمود أحمد. "فاعلية توظيف كائنات التعلم المتاحة ضمن المستودعات الرقمية في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التنوير التكنولوجي والتفكير الإبداعي لدى الطلاب المعوقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية." مجلة العلوم التربوية ع35 (2018): 69 - 143. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/949256