×
دليل المستخدم
الدويلة، عبدالرحمن عبدالله، و الفجام، حسن محمد حسن. (2018). فاعلية استراتيجية "فكر - زاوج - شارك" في تنمية مهارات حل المشكلة وخفض مستوى القلق بمادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف التاسع بدولة الكويت. مجلة العلوم التربوية، ع35 ، 238 - 268. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/949273
الدويلة، عبدالرحمن عبدالله، و حسن محمد حسن الفجام. "فاعلية استراتيجية "فكر - زاوج - شارك" في تنمية مهارات حل المشكلة وخفض مستوى القلق بمادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف التاسع بدولة الكويت." مجلة العلوم التربوية ع35 (2018): 238 - 268. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/949273