×
دليل المستخدم
الطيار، أسماء بنت محمد بن ناصر، و النجار، خالد محمد محمود. (2018). مدى إمكانية وصول الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية إلى منهج التعليم العام والتحديات والتعديلات اللازمة لتحقيق ذلك من وجهة نظر المعلمين. مجلة التربية الخاصة والتأهيل، مج6, ع25 ، 169 - 221. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/951311
الطيار، أسماء بنت محمد بن ناصر، و خالد محمد محمود النجار. "مدى إمكانية وصول الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية إلى منهج التعليم العام والتحديات والتعديلات اللازمة لتحقيق ذلك من وجهة نظر المعلمين." مجلة التربية الخاصة والتأهيل مج6, ع25 (2018): 169 - 221. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/951311