الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل، و إسماعيل، آية طلعت أحمد. (2019). التفاعل بين نمط محفزات الألعاب الرقمية (تكيفي/تشاركي) ونوع التغذية الراجعة (فورية/مؤجلة) وأثره على تنمية مهارات البرمجة والانخراط لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع108 ، 60 - 132. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/952869
الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل، و آية طلعت أحمد إسماعيل. "التفاعل بين نمط محفزات الألعاب الرقمية (تكيفي/تشاركي) ونوع التغذية الراجعة (فورية/مؤجلة) وأثره على تنمية مهارات البرمجة والانخراط لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع108 (2019): 60 - 132. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/952869