×
دليل المستخدم
رضا، حنان رجاء عبدالسلام. (2018). نموذج مقترح لاستخدام الواقع المعزز في تصويب الفهم الخطأ للمفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية، مج33, ع4 ، 114 - 159. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/952977
رضا، حنان رجاء عبدالسلام. "نموذج مقترح لاستخدام الواقع المعزز في تصويب الفهم الخطأ للمفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." مجلة كلية التربية مج33, ع4 (2018): 114 - 159. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/952977