القحطاني، عثمان علي القاضي، و الصمادي، محارب علي محمد. (2018). أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الجبر على تنمية مهارات حل المشكلة الرياضية لدى طلاب الصف الأول متوسط. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية، مج42, ع3 ، 116 - 156. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/952989