جرادات، سوسن طه مصطفى، و خصاونة، أمل عبدالله. (2018). فاعلية بيئة تعليمية - تعلمية قائمة على تكنولوجيا الويب التفاعلية في تنمية الفهم المفاهيمي في اساسيات التفاضل والتكامل لدى طلبة السنة الجامعية الأولى (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة اليرموك، اربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/954008