ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الجارحي، سيد جارحي السيد يوسف. (2018). فعالية برنامج انتقالي للتعليم الدمجي في تحسين التوافق الدراسي للأطفال ذوى الإعاقة الذهنية البسيطة المدمجين في المدارس النظامية. مجلة التربية الخاصة والتأهيل، مج7, ع26 ، 31 - 80. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/954381

MLA إسلوب

الجارحي، سيد جارحي السيد يوسف. "فعالية برنامج انتقالي للتعليم الدمجي في تحسين التوافق الدراسي للأطفال ذوى الإعاقة الذهنية البسيطة المدمجين في المدارس النظامية." مجلة التربية الخاصة والتأهيل مج7, ع26 (2018): 31 - 80. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/954381

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.