×
دليل المستخدم
الدخيل، عبدالرحمن ناصر، و متولى، فكري لطيف. (2019). فعالية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية الاتجاه نحو الإبداع لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الموهوبين. المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة، ع7 ، 187 - 218. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/955257
الدخيل، عبدالرحمن ناصر، و فكري لطيف متولى. "فعالية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية الاتجاه نحو الإبداع لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الموهوبين." المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة ع7 (2019): 187 - 218. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/955257