العلياني، عبدل علي عبدل. (2019). فاعلية اختلاف نمط الملاحظات المصاحبة للفيديو الرقمي في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمقرر الحاسب الآلي. المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية، ع22 ، 68 - 90. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/955317
العلياني، عبدل علي عبدل. "فاعلية اختلاف نمط الملاحظات المصاحبة للفيديو الرقمي في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمقرر الحاسب الآلي." المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية ع22 (2019): 68 - 90. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/955317