المهيري، عائشة خلفان مبارك. (2019). أثر برمجية تعليمية محوسبة في تنمية مهارات القراءة والكتابة ومهارات التعلم الذاتي في مادة القراءة والكتابة لدى طلبة الجامعة الأردنية. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي، مج12, ع39 ، 63 - 84. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/956674
المهيري، عائشة خلفان مبارك. "أثر برمجية تعليمية محوسبة في تنمية مهارات القراءة والكتابة ومهارات التعلم الذاتي في مادة القراءة والكتابة لدى طلبة الجامعة الأردنية." المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي مج12, ع39 (2019): 63 - 84. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/956674