المقبالية، نعيمة بنت عبدالله بن محمد، الربعاني، أحمد بن حمد بن حمدان، و المعمري، سيف بن ناصر. (2016). فاعلية استخدام التعليم المتمايز فى تنمية التحصيل والتفكير التاريخى فى مادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف السابع الأساسى (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة السلطان قابوس، مسقط. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/959621