×
دليل المستخدم
رمود، ربيع عبدالعظيم أحمد. (2019). اختلاف نمط الدعم الإلكتروني "شخصي، اجتماعي" ببيئة الحياة الثانية ثلاثية الأبعاد ومستوى دافعية التعلم "مرتفعة، منخفضة" لتنمية مهارات إنتاج الانفوجرافيك التعليمي لدى طلاب تقنيات التعليم. المجلة التربوية، ج61 ، 253 - 349. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/961073
رمود، ربيع عبدالعظيم أحمد. "اختلاف نمط الدعم الإلكتروني "شخصي، اجتماعي" ببيئة الحياة الثانية ثلاثية الأبعاد ومستوى دافعية التعلم "مرتفعة، منخفضة" لتنمية مهارات إنتاج الانفوجرافيك التعليمي لدى طلاب تقنيات التعليم." المجلة التربوية ج61 (2019): 253 - 349. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/961073