×
دليل المستخدم
إبراهيم، حنان عباس، و علي، أميرة محمد. (2018). العلاقة بين الأنماط القيادية لمديري المدارس ومستوى الرضا الوظيفي لدى معلمي مرحلة الأساس بولاية الخرطوم. مجلة العلوم التربوية، مج19, ع3 ، 47 - 62. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/962490
إبراهيم، حنان عباس، و أميرة محمد علي. "العلاقة بين الأنماط القيادية لمديري المدارس ومستوى الرضا الوظيفي لدى معلمي مرحلة الأساس بولاية الخرطوم." مجلة العلوم التربوية مج19, ع3 (2018): 47 - 62. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/962490