السعيدي، كريمة بنت سعيد بن محمد، و الهاشمي، عبدالله بن مسلم بن علي. (2013). فاعلية أنشطة قرائية قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف السادس الأساسي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة السلطان قابوس، مسقط. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/963595