العتوم، فاطمة فالح محمد. (2019). أثر استخدام أسلوب المحاكاة الحاسوبية فى تدريس العلوم على التحصيل والاحتفاظ لدى طالبات المرحلة الأساسية فى الأردن. مجلة القراءة والمعرفة، ع211 ، 83 - 113. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/963656
العتوم، فاطمة فالح محمد. "أثر استخدام أسلوب المحاكاة الحاسوبية فى تدريس العلوم على التحصيل والاحتفاظ لدى طالبات المرحلة الأساسية فى الأردن." مجلة القراءة والمعرفة ع211 (2019): 83 - 113. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/963656