السموم، سامية بنت عبدالله بن محمد، و الصغير، عبدالرحمن. (2012). مدى استخدام معلمات اللغة العربية لاستراتيجيات الذكاءات المتعددة في تدريس النحو لطالبات الصف الحادي عشر (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة السلطان قابوس، مسقط. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/964335