العموري، فاطمة بنت علي بن محمد، و أمبو سعيدي، عبدالله بن خميس. (2005). أثر استراتيجيات التدريس القائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل الطالبات واتجاهاتهن نحو الكيمياء (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة السلطان قابوس، مسقط. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/964725
العموري، فاطمة بنت علي بن محمد، و عبدالله بن خميس أمبو سعيدي. "أثر استراتيجيات التدريس القائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل الطالبات واتجاهاتهن نحو الكيمياء" رسالة ماجستير. جامعة السلطان قابوس، مسقط، 2005. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/964725