ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

الدخيل، إبراهيم بن علي. (2018). واقع تطبيق ممارسات معيار التعلم والتعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية. مجلة كلية الآداب، ع12 ، 881 - 918. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/966050

MLA إسلوب

الدخيل، إبراهيم بن علي. "واقع تطبيق ممارسات معيار التعلم والتعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية." مجلة كلية الآداب ع12 (2018): 881 - 918. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/966050

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.