×
دليل المستخدم
أبو الهيجاء، خلدون عبدالرحيم، و السعدي، عماد توفيق نجيب. (2003). اثر نموذج التعليم واسلوب التعلم في تطوير مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الرابع الاساسي. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية، س 19 , ع 1 ، 129 - 182. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/9666
أبو الهيجاء، خلدون عبدالرحيم، و عماد توفيق نجيب السعدي. "اثر نموذج التعليم واسلوب التعلم في تطوير مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الرابع الاساسي." مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية س 19 , ع 1 (2003): 129 - 182. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/9666