زكي، حنان مصطفى أحمد. (2018). تصميم وحدة في العلوم في ضوء نظرية تنظيم الفهم وأثرها على تعميق المفاهيم وتنمية مهارات التفكير التحليلي والمسئولية العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج21, ع10 ، 1 - 58. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/968021
زكي، حنان مصطفى أحمد. "تصميم وحدة في العلوم في ضوء نظرية تنظيم الفهم وأثرها على تعميق المفاهيم وتنمية مهارات التفكير التحليلي والمسئولية العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي." المجلة المصرية للتربية العلمية مج21, ع10 (2018): 1 - 58. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/968021