ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

برنامج مقترح في التربية الصحية قائم على بعض القضايا الصحية المعاصرة لتنمية الوعي الصحي الوقائي وتصويب المعتقدات الصحية الخطأ لدى طلبة الدبلوم العام في التربية

العنوان المترجم: A Proposed Program in Health Education Based on Some Contemporary Health Issues to Develop Preventive Health Awareness and Correct Wrong Health Beliefs Among Students of The General Diploma of Education
المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: سليمان، فوقية رجب عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Soliman, Fawkeya Ragab Abdelaziz
مؤلفين آخرين: عطية، إيناس محمد لطفي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج22, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 45
DOI: 10.21608/MKTM.2019.113828
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 968390
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

384

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية برنامج مقترح في التربية الصحية قائم على بعض القضايا الصحية المعاصرة في تنمية الوعي الصحي الوقائي وتصويب المعتقدات الصحية الخطأ لدى طلبة الدبلوم العام بكلية التربية، وفي ضوء ذلك تم اختيار مجموعة بحث تتكون من (49) طالبا وطالبة من الدبلوم العام بكلية التربية جامعة الزقازيق الفصل الدراسي الأول 2017-2018، وطبقت عليها أدوات البحث قبليا وهي (مقياس الوعي الصحي الوقائي- اختبار الوعي الصحي الوقائي- مقياس المعتقدات الصحية الخطأ)، وتم التدريس للمجموعة باستخدام البرنامج المقترح، وبعد الانتهاء تم تطبيق أدوات البحث بعديا، وتم التوصل إلى عدة نتائج أهمها تحسن درجات طلبة مجموعة البحث في التطبيق البعدي عن التطبيق القبلي بفرق دال إحصائيا عند مستوى 0.01 من حيث تنمية الوعي الصحي الوقائي وتصويب المعتقدات الصحية الخطأ، كما تم التوصل إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين الوعي الصحي الوقائي والمعتقدات الصحية الخطأ لدى مجموعة البحث.

The current research aimed at identifying the effectiveness of a proposed program in health education based on some contemporary health issues in developing protective health awareness and correcting the incorrect health beliefs of the General Diploma students at the Faculty of Education. In light of that, a sample of research was chosen consisting of (49 males and females) from the General Diploma of the Faculty of Education, Zagazig University, the first semester 2017-2018. Through that, the group studied using the proposed program, and the pre and post application of research tools (protective health awareness scale- protective health awareness test in correct health beliefs scale) on the research group were applied, and several conclusions were reached. The improvement of the degrees of the group in the post application on pre application in developing the protective health awareness and correcting the incorrect health beliefs. And a negative correlation found between protective health awareness and incorrect health beliefs in the research sample.

ISSN: 2536-9148