×
دليل المستخدم
أبو مسلم، مايسة فاضل. (2016). أثر كل من عدد البدائل وترتيبها لمفردات إختبار تحصيل دراسي من نوع الإختيار من متعدد على خصائص السيكومترية للاختبار ومفرداته. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس، مج14, ع2 ، 154 - 187. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/969227
أبو مسلم، مايسة فاضل. "أثر كل من عدد البدائل وترتيبها لمفردات إختبار تحصيل دراسي من نوع الإختيار من متعدد على خصائص السيكومترية للاختبار ومفرداته." مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس مج14, ع2 (2016): 154 - 187. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/969227