×
دليل المستخدم
السنيدي، سامي بن فهد راشد. (2016). أثر استخدام أسلوب روايات القصة الرقمية في تنمية الدافعية وبقاء أثر التعلم في تدريس مادة الفقه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية، مج31, ع3 ، 141 - 171. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/969692
السنيدي، سامي بن فهد راشد. "أثر استخدام أسلوب روايات القصة الرقمية في تنمية الدافعية وبقاء أثر التعلم في تدريس مادة الفقه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية." مجلة كلية التربية مج31, ع3 (2016): 141 - 171. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/969692