ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

العنزي، هلال بن مزعل بن هليل الدهمشي. (2019). فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على نموذج دانيال المعرفي في تنمية التحصيل ودافعية تعلم الرياضيات المدرسية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. مجلة البحوث التربوية والنفسية، ع61 ، 136 - 173. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/970023

MLA إسلوب

العنزي، هلال بن مزعل بن هليل الدهمشي. "فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على نموذج دانيال المعرفي في تنمية التحصيل ودافعية تعلم الرياضيات المدرسية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط." مجلة البحوث التربوية والنفسية ع61 (2019): 136 - 173. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/970023

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.