جمال، مرفت محمد. (2015). فاعلية برنامج تدريبي في خفض اضطرابات النطق لدى مجموعة من أطفال التوحد القابلين للتعلم. مجلة التربية، ع165, ج5 ، 304 - 348. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/970721
جمال، مرفت محمد. "فاعلية برنامج تدريبي في خفض اضطرابات النطق لدى مجموعة من أطفال التوحد القابلين للتعلم." مجلة التربية ع165, ج5 (2015): 304 - 348. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/970721