ربيع، سمية محمود أحمد. (2019). أثر استخدام استراتيجية التخيل في تدريس الرياضيات على تنمية القدرة المكانية والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المكفوفين بالصف الخامس الابتدائى.
مجلة كلية التربية، مج30, ع117
، 321 - 362. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/970827
MLA إسلوب
ربيع، سمية محمود أحمد. "أثر استخدام استراتيجية التخيل في تدريس الرياضيات على تنمية القدرة المكانية والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المكفوفين بالصف الخامس الابتدائى."
مجلة كلية التربية
مج30, ع117 (2019): 321 - 362.
مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/970827