عبدالرحمن، شیماء أحمد أحمد، و قحوف، سمیر أحمد السید. (2019). التفاعل بين نمطي تقديم الإنفوجرافيك المتحرك عبر الويب "الفیديوي الرسومي" والأسلوب المعرفي "الاعتماد / الاستقلال" وأثره على التحصيل المعرفي وكفاءة التعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مقرر الفقه. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، ع38 ، 77 - 136. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/970861
عبدالرحمن، شیماء أحمد أحمد، و سمیر أحمد السید قحوف. "التفاعل بين نمطي تقديم الإنفوجرافيك المتحرك عبر الويب "الفیديوي الرسومي" والأسلوب المعرفي "الاعتماد / الاستقلال" وأثره على التحصيل المعرفي وكفاءة التعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مقرر الفقه." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث ع38 (2019): 77 - 136. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/970861