×
دليل المستخدم
الغامدي، فاطمة بنت علي بن عبدالله. (2019). أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التحصيل المعرفي لدى طالبات مقرر طرق تدريس التربية الفنية بجامعة أم القرى. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، مج10, ع2 ، 157 - 188. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/971139
الغامدي، فاطمة بنت علي بن عبدالله. "أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التحصيل المعرفي لدى طالبات مقرر طرق تدريس التربية الفنية بجامعة أم القرى." مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية مج10, ع2 (2019): 157 - 188. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/971139