×
دليل المستخدم
كراوية، أمنية محمود محمد فوزى محمود، علام، عباس راغب، و حال، محمد محمد أحمد. (2019). فاعلية استخدام استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارتي علاقة الكل بالجزء ومهارة المقارنة أو المقابلة والميل نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية، ع25 ، 883 - 903. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/971151
كراوية، أمنية محمود محمد فوزى محمود، عباس راغب علام، و محمد محمد أحمد حال. "فاعلية استخدام استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارتي علاقة الكل بالجزء ومهارة المقارنة أو المقابلة والميل نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." مجلة كلية التربية ع25 (2019): 883 - 903. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/971151