×
دليل المستخدم
عطية، داليا أحمد شوقي كامل. (2019). نوع محفزات الألعاب "التحديات الشخصية / المقارنات المحدودة / المقارنات الكاملة" في بيئة الفصل المقلوب وتأثيره على تنمية التحصيل ومهارات تصميم خدمات المعلومات الرقمية وتقديمها والانخراط في بيئة التعلم لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم. المجلة التربوية، ج64 ، 219 - 341. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/971470
عطية، داليا أحمد شوقي كامل. "نوع محفزات الألعاب "التحديات الشخصية / المقارنات المحدودة / المقارنات الكاملة" في بيئة الفصل المقلوب وتأثيره على تنمية التحصيل ومهارات تصميم خدمات المعلومات الرقمية وتقديمها والانخراط في بيئة التعلم لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم." المجلة التربوية ج64 (2019): 219 - 341. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/971470