أحمد، سناء محمد حسن. (2019). أثر استخدام الاستراتيجية التذكرية لتعلم اللغة العربية في تحسين مهارات القراءة الجهرية والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. المجلة التربوية، ج64 ، 371 - 405. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/971480
أحمد، سناء محمد حسن. "أثر استخدام الاستراتيجية التذكرية لتعلم اللغة العربية في تحسين مهارات القراءة الجهرية والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية." المجلة التربوية ج64 (2019): 371 - 405. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/971480