×
دليل المستخدم
عبدالله، أسماء أبو بكر صديق. (2015). التعليم المزدوج كمدخل للارتقاء بمخرجات التعليم الثانوي الفني وربطها بمتطلبات التنمية بمحافظة الوادي الجديد في ضوء التجربة الألمانية. مجلة كلية التربية، مج31, ع5 ، 547 - 593. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/973418
عبدالله، أسماء أبو بكر صديق. "التعليم المزدوج كمدخل للارتقاء بمخرجات التعليم الثانوي الفني وربطها بمتطلبات التنمية بمحافظة الوادي الجديد في ضوء التجربة الألمانية." مجلة كلية التربية مج31, ع5 (2015): 547 - 593. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/973418