ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

عبدالبر، عبدالناصر محمد عبدالحميد. (2019). نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية الفهم العميق للرياضيات ومهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. مجلة كلية التربية، مج34, ع1 ، 100 - 151. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/973820

MLA إسلوب

عبدالبر، عبدالناصر محمد عبدالحميد. "نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية الفهم العميق للرياضيات ومهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي." مجلة كلية التربية مج34, ع1 (2019): 100 - 151. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/973820

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.