El Ebyary، K. M. (2019). Utilizing Formative Assessment Culture in EFL Teacher Education Programs in the Middle East. مجلة كلية التربية، مج30, ع118 ، 34 - 58. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/974973
El Ebyary، Khaled M. "Utilizing Formative Assessment Culture in EFL Teacher Education Programs in the Middle East." مجلة كلية التربية مج30, ع118 (2019): 34 - 58. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/974973