الشوبكي، نايفة حمدان حمد، و الريماوي، سمير عبدالكريم. (2018). فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى نظرية اليس Ellis في تحسين الضبط الذاتي وخفض الرهاب الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن. دراسات - العلوم التربوية، مج45, ملحق ، 580 - 594. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/977419
الشوبكي، نايفة حمدان حمد، و سمير عبدالكريم الريماوي. "فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى نظرية اليس Ellis في تحسين الضبط الذاتي وخفض الرهاب الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن." دراسات - العلوم التربوية مج45, ملحق (2018): 580 - 594. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/977419