باقبص، حنان علي. (2017). أثر استراتيجية رياضة الدماغ في تحسين بعض المهارات الأكاديمية والاجتماعية لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب تشتت الانتباه والنشاط الزائد. مجلة كلية رياض الأطفال، ع10 ، 157 - 200. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/978646
باقبص، حنان علي. "أثر استراتيجية رياضة الدماغ في تحسين بعض المهارات الأكاديمية والاجتماعية لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب تشتت الانتباه والنشاط الزائد." مجلة كلية رياض الأطفال ع10 (2017): 157 - 200. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/978646