×
دليل المستخدم
أحمد، يمنى سمير عبدالوهاب. (2017). أثر استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية عادات العقل لدى الأطفال المتفوقين في مرحلة رياض الأطفال. مجلة كلية رياض الأطفال، ع11 ، 316 - 342. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/978748
أحمد، يمنى سمير عبدالوهاب. "أثر استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية عادات العقل لدى الأطفال المتفوقين في مرحلة رياض الأطفال." مجلة كلية رياض الأطفال ع11 (2017): 316 - 342. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/978748