×
دليل المستخدم
الشرفات، أحمد عايد فنخور. (2016). فاعلية إعادة البناء المعرفى والاسترخاء العضلى فى خفض الاحتراق النفسى لدى معلمات الاطفال ذوى الاعاقة العقلية. دراسات في التعليم العالي، ع11 ، 120 - 134. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/979789
الشرفات، أحمد عايد فنخور. "فاعلية إعادة البناء المعرفى والاسترخاء العضلى فى خفض الاحتراق النفسى لدى معلمات الاطفال ذوى الاعاقة العقلية." دراسات في التعليم العالي ع11 (2016): 120 - 134. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/979789