×
دليل المستخدم
إسماعيل، دينا أحمد حسن. (2019). انفعالات الإنجاز كمتغير وسيط بين توجه الحركة - السكون والتحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعة. المجلة التربوية، ج65 ، 397 - 498. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/980010
إسماعيل، دينا أحمد حسن. "انفعالات الإنجاز كمتغير وسيط بين توجه الحركة - السكون والتحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعة." المجلة التربوية ج65 (2019): 397 - 498. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/980010