×
دليل المستخدم
السمان، مروان أحمد محمد. (2019). استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية ما بعد البنائية لتنمية الثروة اللغوية ومهارات القراءة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع241 ، 16 - 64. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/980224
السمان، مروان أحمد محمد. "استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية ما بعد البنائية لتنمية الثروة اللغوية ومهارات القراءة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع241 (2019): 16 - 64. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/980224