الشديفات، آمنة محمد يعقوب، الوائلي، سعاد عبدالكريم، شريف، أسماء إبراهيم علي، و شحاتة، حسن سيد. (2019). فاعلية بعض استراتيجيات التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات القراءة الناقدة والقراءة الإبداعية لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأردن. مجلة بحوث في تدريس اللغات، ع6 ، 22 - 40. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/981380