Al-Jarmouzi، A. Z. A.، Naji، I. M.، Gheith، A. G.، و Abdul-Kafi، B. A. (2019). A Blended-Learning Program Based on the Progressive Theory to Develop the Yemeni EFL Teachers' Performance. مجلة بحوث في تدريس اللغات، ع7 ، 129 - 153. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/981842
Al-Jarmouzi، Abdul-Razzaq Z. A.، Ismail Masoud Naji، Asmaa Ghanem Gheith، و Badr Abdul-Fattah Abdul-Kafi. "A Blended-Learning Program Based On the Progressive Theory to Develop the Yemeni EFL Teachers' Performance." مجلة بحوث في تدريس اللغات ع7 (2019): 129 - 153. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/981842