النفيسة، صالح بن إبراهيم. (2019). فاعلية التدريس المتمايز في معالجة المفاهيم الخاطئة الشائعة في موضوع التركيب الخلوي لدى طلاب الصف المتوسط بمنطقة الرياض. المجلة السعودية للعلوم التربوية، ع1 ، 147 - 160. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/982354
النفيسة، صالح بن إبراهيم. "فاعلية التدريس المتمايز في معالجة المفاهيم الخاطئة الشائعة في موضوع التركيب الخلوي لدى طلاب الصف المتوسط بمنطقة الرياض." المجلة السعودية للعلوم التربوية ع1 (2019): 147 - 160. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/982354