×
دليل المستخدم
ابن عائشة، سمية، و عكسة، حليمة. (2015). الأساليب المعتمدة للتمييز بين بطء التعلم والإعاقة الذهنية البسيطة من قبل الأخصائيين التربويين العاملين بالمراكز الطبية البيداغوجية. مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية، ع2 ، 45 - 50. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/986655
ابن عائشة، سمية، و حليمة عكسة. "الأساليب المعتمدة للتمييز بين بطء التعلم والإعاقة الذهنية البسيطة من قبل الأخصائيين التربويين العاملين بالمراكز الطبية البيداغوجية." مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية ع2 (2015): 45 - 50. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/986655