الشمراني، سلوم بن عبدالله الحسن. (2019). فاعلية نموذج ويتلي في التحصيل وتنمية المهارات البرمجية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مسالك للدراسات الشرعية واللغوية والإنسانية، ع5 ، 183 - 225. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/987408
الشمراني، سلوم بن عبدالله الحسن. "فاعلية نموذج ويتلي في التحصيل وتنمية المهارات البرمجية لدى طلاب الصف الأول الثانوي." مسالك للدراسات الشرعية واللغوية والإنسانية ع5 (2019): 183 - 225. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/987408