مجدلاوي، ساجدة ركان، و العمري، وصال هاني. (2019). فاعلية التعلم المستند إلي الدماغ في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي في مادة العلوم وكفاءتهن الذاتية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/988962