×
دليل المستخدم
شريدة، تسنيم، و بني عبدالرحمن، عبدالله أحمد. (2019). The Effect of Flipped Learning Model on Jordanian Tenth Grade Students' Critical Reading and their Parents' Perceptions about its Effectiveness (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/989679
شريدة، تسنيم، و عبدالله أحمد بني عبدالرحمن. "The Effect of Flipped Learning Model On Jordanian Tenth Grade Students' Critical Reading and Their Parents' Perceptions About Its Effectiveness" رسالة دكتوراه. جامعة اليرموك، إربد، 2019. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/989679